在祖國日益強(qiáng)大的今天，我們的國還是會面臨各種各樣的問題，也會病，也會有磨難。新時(shí)代的戰(zhàn)爭是沒有硝煙的，但是并不意味著風(fēng)平浪靜，萬事大吉。新時(shí)代的征途中，我們青少年更需要保持足夠樂觀和自信，努力踐行工匠精神鉆研專業(yè)技能，勇于擔(dān)當(dāng)民族產(chǎn)業(yè)振興的青年責(zé)任。
現(xiàn)代社會生活中仍有少數(shù)人狹隘認(rèn)為，職業(yè)學(xué)校學(xué)生只能做普通工人，算不上什么人才，只有大學(xué)生、碩士生、博士生、專家學(xué)者才夠得上人才，這種觀念極為偏見。
殊不知，由“中國制造”走向“中國智造”的當(dāng)下，社會對技術(shù)人才的需求越來越旺盛，職業(yè)院校畢業(yè)生越來越受到廣泛歡迎。有數(shù)據(jù)表明，在先進(jìn)制造裝備業(yè)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)等快速發(fā)展的行業(yè)中，新增高素質(zhì)勞動者和技能型人才的70%以上來自職業(yè)院校。
因此在振興中國制造業(yè)未來、實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”宏偉計(jì)劃的今天，職業(yè)院校學(xué)生尤為重要，他們是祖國非常寶貴的可用人才，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的最中堅(jiān)力量之一。
如今“中國制造”面臨著轉(zhuǎn)型升級的巨大壓力和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，制造業(yè)和電子類技術(shù)水平與美、歐、日等國相比仍有差距。生長在00后的“小匠人們”更應(yīng)該明白節(jié)約資源、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越、傳承創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)技能成才、勇于當(dāng)擔(dān)才是愛國強(qiáng)國之根本。
作為新時(shí)代的青少年，祖國未來的工匠，繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)中華時(shí)代崛起的希望。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起“中國制造”這個(gè)重?fù)?dān)，翻開“中國智造2025”新篇章，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造！
愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
——魯迅
